Вопросы к Юристу

Материал по теме: Анкета для родителей, детей, впервые пришедших в детский сад


Анкетирование родителей является эффективным методом сбора информации и традиционным способом сотрудничества педагогов с ребенка. Анкеты помогают пролить свет на важные аспекты пребывания ребенка в детском саду, начиная с адаптации малыша и заканчивая готовностью к школе.

Структура и типы анкет

Анкетирование проводится несколько раз в год и позволяет осуществить сбор информации личного характера и решить текущие задачи воспитания и обучения.

Исходя из целей опроса, используются социальные или тематические анкеты.

Стандартная анкета для родителей в дошкольном учреждении состоит из трех блоков.

  • Вводная часть содержит краткое пояснение цели анкетирования, с объяснениями правил заполнения и, при необходимости, гарантирует анонимность.
  • Основная часть состоит из вопросов по теме анкетирования.
  • Социально-демографическая часть подразумевает выявление основных биографических данных и социального положения респондентов-родителей.

Анкетирование дает важную информацию по интересующим воспитателя (психолога, логопеда и других специалистов) вопросам, проанализировав которую, педагоги планируют работу по организации учебно-воспитательной деятельности.

Некоторые анкеты предназначены специально для родителей, с целью помочь им выяснить готовность ребенка к ДОУ и школе, разобраться в проблемах адаптационного характера, повысить уровень педагогических знаний, улучшить качество общения с ребенком: «Знаете ли вы своего ребенка?», «Готовы ли Вы стать родителем первоклассника?», «Конфликты и ребенок» и т.д.

Когда и где проводить анкетирование родителей

Анкетирование помогает воспитателям и педагогам при подготовке к родительским собраниям, поэтому раздать анкеты целесообразно за неделю до собрания.

Мини-анкеты можно предложить заполнить на родительском собрании, выделив на это несколько минут.

Некоторые анкеты можно предложить пройти онлайн, например, оставив ссылку на официальном сайте ДОУ или в группе в соцсетях. Читайте как можно сделать онлайн-анкетирование в Гугл.Формах.

Примерные темы анкет для родителей детей ясельной группы

  • Анкета «Давайте познакомимся».

Цель: собрать информацию о составе семьи ребенка, социальном статусе родителей.

Цель: собрать первичные сведения о ребенке и его семье для дальнейшего планирования консультативной деятельности и разработки индивидуальных занятий. Данный вид анкетирования целесообразно включить в перечень документов для оформления ребенка в детский сад.

Цель: узнать особенности воспитания и развития дошкольника в семье, для дальнейшей индивидуальной работы и помощи ребенку в период адаптации.

  • Анкета «Как прошла адаптация ребенка в детском саду».

Цель: выявить уровень адаптации ребенка в ДОУ, положительную или отрицательную динамику.

Смотрите также:

Примерные темы анкет для родителей в младшей группе

  • Анкета «Культурно-гигиенические навыки Вашего ребенка».

Цель: проводится для оценки формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания.

  • Анкета «Игры и игрушки».

Цель: получить и проанализировать информацию об отношении родителей к детским игрушкам и играм детей.

  • Анкета «Речевое развитие ребенка».

Цель: выяснить, какая работа проводится родителями дома по развитию речи ребенка, чтобы помочь логопеду и воспитателям составить индивидуальный план работы с дошкольником.

Примерные темы анкет для родителей в средней группе

  • Анкета «Удовлетворенность работой дошкольного учреждения».

Цель: выявить уровень соответствия социальных запросов, потребностей и интересов родителей с работой детского сада и его педагогического коллектива.

  • Анкета «Стоит ли наказывать ребенка?».

Цель: получить информацию о взаимоотношениях в семье и отношению родителей к дошкольнику.

  • Анкета «Семейные традиции».

Цель: узнать, какие семейные традиции соблюдаются в семье, и как это влияет на формирование личности дошкольника.

Примерные темы анкет для родителей для старшей группы

  • Анкета «Досуговые мероприятия в детском саду».

Цель: выяснить отношение родителей к организации праздников и развлечений в детском саду, уровень их удовлетворенности качеством и количеством развлечений.

Цель: собрать информацию о двигательной активности ребенка, узнать, какое участие принимают родители в физическом воспитании дошкольника, какие трудности они испытывают.

  • Анкета «Дополнительные образовательные услуги в детском саду».

Цель: выяснить запросы и пожелания родителей по дополнительным услугам, организованным в ДОУ.

Примерные темы анкет для родителей в подготовительной группе.

  • Анкета «Дорога и дети».

Цель: собрать сведения о том, какую работу ведут родители по обеспечению безопасности ребенка на дороге.

  • Анкета «Конфликты и ребенок».

Цель: помочь родителям выявить и оценить возможные ошибки в общении с ребенком.

  • Анкета «Культура поведения».

Цель: собрать сведения об особенностях общения ребенка в семье и выявить уровень коммуникативных навыков родителей и ребенка.

  • Анкета «Готов ли Ваш ребенок к школе?».

Цель: помочь родителям объективно оценить готовность ребенка к школе.

Анализы результатов анкетирования дают ценную информацию для решения вопросов по здоровьесбережению, обучению, воспитанию, успешной социализации дошкольника.

Смотрите также:

Вы можете опубликовать на нашем сайте свои анкеты для школы и ДОУ и получить свидетельство о публикации материала на страницах СМИ бесплатно и без оргвзноса. Опубликовать материал.

Об авторе: Ксения Павлова, воспитатель ДОУ, методист. Стаж работы более 15 лет.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?
Оставьте комментарий

Понравился материал?
Хотите прочитать позже?
Сохраните на своей стене и
поделитесь с друзьями

Вы можете разместить на своём сайте анонс статьи со ссылкой на её полный текст

Предварительный просмотр:

Анкета для родителей, детей, впервые пришедших в детский сад

Здравствуйте уважаемые родители я рада видеть вас и вашего ребенка в нашем детском саду. Надеюсь, что благодаря нашим совместным усилиям вашим детям будет здесь уютно, весело и интересно. Для начала давайте знакомиться.

1.Ф.И.О., национальность ребенка________________________________

2.Дата рождения ________________________________________________

3.Домашний адрес, ______________________________________________

5.№ Страхового полиса___________________________________________

6.Состав семьи (какой ребенок по счету в семье) _______________________

Ф. И. О., год рождения __________________________________________

Образование, специальность ______________________________________

Место работы, рабочий телефон ___________________________________

Ф. И. О., год рождения ___________________________________________

Образование, специальность _______________________________________

Место работы, рабочий телефон ___________________________________

7.С кем проживает ребенок _______________________________________

8.Члены семьи, не живущие с ребенком, но принимающие активное участие в его воспитании ____________________________________________________

Другие дети в семье (их возраст, взаимоотношения ребенка с ними )________

9.Как вы называете своего ребенка дома (его любимое имя) _______________

10.К кому из членов семьи, на Ваш взгляд, ребенок больше привязан ______

11.Часто ли ребенок болеет, какие заболевания, травмы перенёс __________

12.Основные виды игр и занятий дома _______________________________

13Какие игрушки любит, кто их убирает _____________________________

14.Любимые игры _______________________________________________

15Любимая пища _______________________________________________

16.Нелюбимая пища ________________________________________________

17.Как ребёнок засыпает_____________________________________________

18.Как ребенок просыпается утром:

а) активен, в хорошем настроении __________________________________

б) с капризами, настроение улучшается к 11-12 часам __________________

19.Спит ли ребёнок днём_____________________________________________

20.Посещаете ли вы с ребенком какие-либо детские развлекательные учреждения или занятия доп. образования ______________________________

21.Как ребенок взаимодействует с детьми в игре:

а) активен, лидер ________________________________________________

б) легко присоединяется к играющим _______________________________

в) испытывает трудности _________________________________________

22.Любимые занятия, интересы:

23.Как вы наказываете ребенка (перечислите) __________________________

24.Какая мера наказания наиболее действенна __________________________

25.Какие меры поощрения вы применяете _____________________________

26.Что бы вы хотели получить от пребывания ребенка в детском саду?____

27.Ваши пожелания ________________________________________________

Смотрите видео: IDIALBUM (November 2020).